日期:2023-05-05来源:妈妈好孕网人气:20+
孩子在启蒙阶段,自己的活动空间里面除了外面的世界就是玩具了,可是家家户户有时候会带着自己的小不点来串门,自己的孩子不愿意把自己的玩具给别人玩怎么办,为什么孩子这么护着自己的玩具呢,妈妈好孕网小编为大家带来解答。
对孩子而言,玩具并不仅仅只是用来娱乐的,首先是宝宝学习和探索的工具,宝宝出奇的学习很多都是通过玩具,对玩具的直观感受和具体操作感知玩具的形状、颜色、材质、用途等等。
1-2岁正是孩子学习能力和探索欲最强的时候,也是孩子最忙的时候,他忙于吸收新知识,忙于尝试它的“工作”,在这个过程中,玩具始终都是孩子重要学习资料。
宝宝在探索的过程中,会持续一个相对完整的周期,在这个周期内形成一种专注,不希望受到任何人的干扰。
有时候,大人或者其他的孩子拿了宝宝的玩具,他会哭闹不允许别人动,一定要物归原处他才能安静下来。
大人常因此给宝宝贴上小气、自私、霸道的标签,甚至强迫宝宝把自己的玩具分享给其他孩子一起玩耍。这样的做法不仅没有顾及到宝宝的感受,而且也打断了宝宝的专注力,影响了他的学习效率。
另外,宝宝对自己的玩具的摆放位置都有一定的要求,这是宝宝秩序感的体现。事实上,宝宝对生活中的场景,所有物品的摆放位置和规则在宝宝的记忆中都形成了一种平衡状态,只有维系这种平衡时,宝宝的安全感才不会被破坏。
当一个物品被移位时,宝宝能够很敏锐地发觉,并确认位置的变化是否会导致不安,如果孩子适应不了这种变化,很可能引起孩子的焦虑、狂躁的状态,并要求回位。
当宝宝的玩具被移位或者被人拿走以后,他感知到平衡的变化,首先要恢复平衡才能进入到学习的状态,产生一定的不安因素,打乱了宝宝熟知的环境,这是他不乐意接受的。
父母了解了孩子的心理以后,就要依据孩子的状态作出相应的调整:一方面不要随意在孩子“工作”时打断他,也不要强迫他与人分享;另一方面要遵循孩子的秩序感,尽量保持家庭环境的整齐有序,孩子的玩具也要收纳整理,不随意更换位置,不破坏孩子内心的平衡。
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