宝宝智力异常的行为表现 智力发育迟缓有哪些表现

宝宝智力发育异常，发育迟缓都是父母要特别注意的，对今后的学习和生活有长远的影响，每个父母都希望孩子智力越高越好，宝宝智力异常的行为表现？智力发育迟缓有哪些表现 ，下面带来全面介绍。

宝宝智力异常的行为表现

婴幼儿时期，如果出现智力障碍的行为表现主要有：

1、对声音缺乏反应;

2、视觉功能发育不良，不注意注视周围人和事物;

3、很晚才出现微笑，不注意别人说话，运动能力发育落后;

4、咀嚼晚，喂养困难，当给固体食物时，易出现吞咽障碍和呕吐;

5、智力低下的孩子有时哭声尖锐或尖叫，也有时哭声无力。正常孩子的哭声常有音调变化;

6、正常孩子在3-4个月时，经常躺在床上吃手、看自己的双手。但智力低下的孩子在6个月后仍持续有这样的行为。

智力发育迟缓儿童占年参检儿童的2%。智力发育迟缓是指那些与同龄儿童相比在某方面或多方面发育水平明显滞后的孩子，通常滞后同龄儿4~6个月。而智力发育迟缓的早期发现并及早进行干预训练，对孩子今后的健康成长至关重要。

一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。

宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

睡眠过多且不易唤醒。

满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身。

在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

如果孩子有这些症状，家长就该注意了，一定要早发现早治疗，别任由病情发展，别让孩子未来的道路多一份阻碍。

早期的干预避免智力发育落后

一旦发现宝宝存在智力落后的情况，家长要尽早给宝宝做早期干预。因为脑组织在3岁前，尚未发育成熟，还在迅速生长阶段。

这一时期脑的可塑性大，代偿能力高，重组能力强，若此时给予良性刺激，大脑能以新生的细胞重建神经受损部分或替代已经死亡的细胞，使脑在损伤部位的周围实行改组或重建，使脑功能得到良好的代偿。

智力发育迟缓有哪些表现？

一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以下异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

1. 即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。

2. 宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

3. 睡眠过多且不易唤醒。

4. 满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

5.半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

6. 对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无成人帮助不能坐稳。

7.到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

8.运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作比正常儿童落后3个月或以上。

9. 语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

10.对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

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