如何让宝宝更爱劳动？培养孩子爱劳动的方式有哪些？

父母应从小培养孩子热爱劳动的习惯。如今，许多家庭只有一个孩子，这无意中娇惯了孩子，让他们从不参与家务。这样的做法对孩子的成长并无益处。今天，让我们一起探讨如何培养孩子热爱劳动。

培养孩子热爱劳动的标准对孩子来说，劳动能让孩子双手和大脑得到共同发展，能让孩子的大脑神经得到大量刺激，加速大脑神经的生长发育，推动孩子大脑发育。体力活是根据手和脚的主题活动来完成的，而孩子工作和成年人工作在实际意义和含义上各有不同。对孩子的规定仅仅是最基本的生活自立和一些有意义的事的家务活等。根据这种基本工作训练，能让孩子双手和大脑得到共同发展。

对孩子进行初期工作训练，能使孩子的大脑神经得到大量刺激，加速大脑神经生长发育，更有利于开发设计大脑神经的功效。让孩子参与劳动锻炼，学会做一些活，就能降低他们对家长的依赖心理状态，可能推动孩子“自己的事情自己做，不依赖他人”的独立观念的产生。因此，可以说，劳动对于培养孩子的独立观念、形成观念有重要实际意义。从小培养孩子热爱劳动，就是为孩子的成长之路打下良好基础。

根据劳动教育，不仅能够培养孩子的生存能力，还可以锻炼他们的意志力，为他们的终身发展奠定基础。下面，让我们一起看看培养孩子热爱劳动的具体做法吧。

培养孩子热爱劳动的方式当洗衣服小帮手：当家长洗床单时，可以让孩子去拿小面盆搜集待洗的衣服（不要让孩子拿手拿成年人的棉袜，防止足癣感染孩子），特别是脏衣服：让宝宝将外套和内衣分开放：浅色系和深棕色衣服裤子分开放：找到有衣领的衣服裤子等。家长还可以在让孩子协助做这些事情的全过程中，灵活解释一些实际意义，也是结合实际提升孩子逻辑思维能力的方式之一。

整理和放置孩子的物件：家长将洗干净的宝宝衣服放到一起，和孩子一起整理和放置，如让宝宝叠起来自己手帕、小毛巾和棉袜等，宝宝的大衣服裤子由家长叠好，然后引导宝宝拿起来，放到属于宝宝的衣服储存库。

玩具的整理和放置：家长引导孩子从小自己取想玩的玩具，等玩完后，引导宝宝将玩具放回原点，家长欣赏孩子整理和放置的全过程。同时，家长积极“听孩子的指引”，和孩子一起整理玩具，既让孩子养成良好习惯，又给孩子展示自己才能的机会。

日常生活小帮手：家长在日常生活制造“让孩子协助”的机会，如：家长想看报纸了，要求孩子协助拿放到床边；用餐准备时，让宝宝摆放筷子；出门回家后，让宝宝将工作包下面，挂在门后等，家长“享受”着孩子给与的协助。

父母们，就从这些琐事开始培养孩子热爱劳动的习惯吧。