在教育孩子的过程中,总会遇到很多问题。当孩子哭泣时,一些家长会疑惑是否应该马上抱孩子,担心这样会宠坏孩子。实际上,当孩子哭泣时,应及时回应他们,因此应该马上抱孩子。哭泣和求安慰是每个孩子与生俱来的本能,特别是对于1岁以内的孩子,我们应该无条件地回应他们。告诉孩子我们在场,然后根据情况满足他们的真正需求。有些人认为孩子一哭就抱会宠坏孩子,但实际上,这种哭声免疫法来自于一个臭名昭著的实验。这个实验始于1920年,行为主义心理学创始人约翰·华生将一名9个月大的婴儿小阿尔伯特放在小白鼠和毛绒玩具旁边,每当小阿尔伯特接触小白鼠时,华生就会敲打铁棒发出噪音。最终,即使没有任何可怕的声音,小阿尔伯特也对小动物和毛绒玩具产生了恐惧,这种恐惧深深地冻结在他的脑中,实验结束后好一段时间都没有恢复正常。这一实验让约翰·华生坚信儿童可以被训练,并提出了婴儿哭了不能抱的哭声免疫法。这套方法在中国被不断包装和神话,但现在仍有许多家长相信抱孩子会让宝宝更依赖,而不抱则会让孩子更独立。然而,1岁以内的孩子还不会很好地用语言表达自己,哭泣和比划的行为就是对自己内心需求的一种诉说。如果得不到父母的回应,孩子只会感到被漠视。一次又一次之后,孩子又怎么能找到本应该拥有的归属感呢?孩子一哭就抱会宠坏孩子吗?答案当然是不会!哭声免疫法一直受到很多质疑。40年后,英国心理学家哈利·哈洛的恒河猴实验推翻了这种观点。哈洛设计了两只代理母亲,一只是温暖、柔软的绒布母亲,触感更像真正的猴子母亲,但不提供食物;另一只是坚硬冰冷的金属丝网母亲,它提供食物。在连续165天的测试中,哈洛发现大部分时间,小猴子们都依偎在绒布母亲身上。当它们受到惊吓时,也会立刻紧紧地抱住绒布母亲,慢慢安静下来。换句话说,如果只给宝宝提供食物,那仅仅只是一个食物提供者。对于宝宝而言,比起食物,更重要的是妈妈温暖的抚摸和安慰,是对妈妈的信任和喜爱。根据这个实验,哈洛也提出,妈妈的角色之一,就在于当宝宝感到害怕恐惧的时候,提供一个安全的避风港。如果宝宝因为害怕哭泣时,在最信任的妈妈这里,都无法得到安慰和回应,他该是怎样的绝望?为什么娃一哭我们就想抱宝宝的哭的时候,不管你的选择是抱还是不抱,第一念头几乎都是「抱」。哭喊是一种原始的求生信号。所有人类在听到哭声的时候,都会心跳加速、身体随之分泌应激的荷尔蒙,本能地想做点什么,让哭声停止。所以说,宝宝一哭家长就头大、纠结,是有原因的。这也是为什么有的宝宝要是一天哭上好几次,妈妈会有种特别心累的感觉,其实是身体频繁切换到应激的状态的缘故。因为这些生理反应,我们一听到宝宝的哭闹,就本能地想通过最快的方式让哭声停止。于是,就有了一哭就想抱反应。
