婴儿的心理特性是怎样的？如何推动婴儿心理发展？

首先，我们需要明白一点，婴儿的心理发展是建立在运动和认知发展的基础上的。让我们先来了解一下婴儿的心理特性：四个月的婴儿可以区分各种味道，能辨别不同的物品颜色。四到五个月的婴儿可以开始区分家人和陌生人。五到六个月的婴儿可以再认母亲，这是因为条件刺激的创建和发展，婴儿短暂性记忆的主要表现。从七到八个月开始，婴儿多次认知某类物品或姿势，同时听到成年人说出关于这个物品或动作的词，在他的脑中，就在这个物品或姿势的形象和词的声音之间，创建起临时联系，只要再听见这个词的声音就能引起相应的反应。从十到十一个月开始，婴儿逐渐理解词的实际意义。

因此，为了更好地开发和培养婴儿的语言表达能力，成人在与婴儿接触时应尽量持续给予语言刺激。既然婴儿的心理发展和运动是紧密相连的，那么我们应该如何促进婴儿的心理发展呢？一、多和婴儿讲话。在婴儿阶段，婴儿会好奇这个世界所有的认知物品，并迅速吸收。这时，如果父母多和婴儿讲话，无疑会在无形中训练他。二、让婴儿多爬行。爬行是婴儿高级心理活动发展的一个重要里程碑，因为在婴儿不能移动身体之前，逻辑、信念等高级心理活动基本上没有，这时候的婴儿并不想当婴儿可以积极移动身体时，情况就完全不同了，爬行是人生第一个长距离挪动全身的动作，当婴儿看到一样自己喜欢的物品时，他会想要去拿，这就是逻辑。三、学会直立行走。直立行走是人类特有的姿态，全世界没有发现有直立行走的兽孩，这一事实说明直立行走是人类在智慧上领跑其他动物的第一步。站立扩展了视野，使婴儿博学多才。直立行走扩展了主动活动范畴，解放了两手，与此同时让人的眼、手相互配合的动作大大增加，这对婴儿脑的生长发育有优良的效果。

下面，我要告诉父母一个重要的事实。有哪些行为会“摧毁”婴儿的心理健康。会摧毁婴儿心理健康的事：1、生活不和谐，父母经常争执。相信父母都了解，家庭不和睦对儿童有极大的影响，但千万不要认为婴儿小，不会受到影响。2、母亲没有充足的归属感，情绪多变。对于婴儿而言，母亲是这个世界的依靠和安全感来源。如果母亲没有给自己充足的归属感，小婴儿很可能造成自闭症等状况。3、家庭对独生子的娇惯，使孩子害怕困难。父母应该适当地看待孩子，不要过度的娇惯，也不要过度的严格，要把握好一个度。4、父母的怕输心理和随处可见的孩子争“第一”。父母都是望子成才的，但你们是否考虑到到孩子的心理承受力呢？有时，适合他自己才是最重要的。5、孩子以自我为中心，只听英文的夸奖，听不进一点的批评意见。不要一味的采用激励文化教育，也不必一味的指责孩子，那样很容易造成心理偏差。