玩书:婴儿喜欢读第一步

一本书在手，宝宝要么撕扯摔打，要么啃咬不休，甚至根本不可能跟随妈妈一页页翻读下去。看着宝宝那副坚持要“咬文嚼字”的强硬派头，多次尝试失败之后，满腔热血的妈妈最终也就不得不鸣金收兵，断了让宝宝从小爱上阅读的美好念头。

实际上，婴幼儿生来就有一种好奇心和探索欲。从宝宝降生那天起，周围的一切对他来说都是全新的，因此，他们总在不停地感知、探索这个全新的世界，他们与生俱来的吸收性心智，更是决定了他们完全能够无条件地接受来自周围环境的各种信息。在所有这些环境提供的信息中，父母的读书声对他们来说无异于是一种天籁。

宝宝阅读的快乐最初源于丰富的视觉与听觉刺激，有色彩丰富的图书作为蓝本，配上父母的读书声作为支持，图书就成为宝宝非常好的视听材料。即便刚出生的宝宝听不懂书的“内容”，参不透书中文字和图片的真义，但是，他们一样会非常喜欢妈妈的读书声。因此，我们经常惊讶地发现，当婴儿只有三四个月大的时候，如果母亲给他读书或者把书翻过来，他也会听起来很有趣，看起来很有活力。那神情，仿佛他已经步入书的神圣殿堂，体验到书的神奇趣味。

阅读习惯应从0岁开始培养。在宝宝很小的时候读书给他听，并非不少父母想象的是在“对牛弹琴”，相反，为宝宝读书可为他今后的阅读积累丰富的经验，况且，丰富的语言刺激对宝宝的感官发展也有良好的促进作用。因此，每天抽出几分钟的时间和婴儿一起进行父子读书，鼓励婴儿自己读书，父母这种对牛弹琴的行为在某种意义上适应了婴儿探索环境的需要，保护了刚刚萌芽的读书兴趣，长期持续下去，不会有痕迹地培养婴儿的读书能力。

图书，宝宝喜爱的平面玩具有的父母可能会将阅读片面地理解为给宝宝灌输知识，或者因为把书看成过于深奥的东西而不敢给小宝宝尝试。实际上，在婴儿幼小的心灵深处，玩具是立体的书籍，书籍和文字对婴儿来说也只特别的平面玩具。文字和图书也不比婴儿接触的其他东西深。他们只是别的东西。因此，图书的作用不仅是向婴儿传达知识，也是引导他探索书中奇怪世界的工具。

玩书，婴儿爱上读书的第一步。说到读书，很多父母脑子里浮现出来的可能是让婴儿拿着书，用声音读，或者至少应该按照文字顺序读父母的页面。事实并非如此。书页翻转时的哗哗声、纸的香味、页面画的颜色和图案的变化、内文叙述的精彩内容，都是吸引婴儿的有趣因素。让婴儿听到书页翻转的声音，闻到书的香味，欣赏书页内的画，他对某张照片感兴趣，告诉他关于这张照片的内容，这样引导婴儿探索书的奥秘，婴儿就不会把读书当成负担培养读书的兴趣，不是一步一步地培养婴儿按照规则读书，而是培养婴儿对书的兴趣，培养他读书的兴趣。从玩书开始，婴儿很容易爱上读书。充分调动婴儿玩书的乐趣，是婴儿接近书，学习读书的第一步。