提高儿童学习效果：从学习障碍探讨

儿童学习问题与学习障碍是什么？

学生的学习是人类学习的一种特殊形式。就学生本人而言，学习能力是决定成绩的关键因素，包括对知识的理解、组织、储存及回忆等。当儿童在获得知识上发生困难时，统称“学习问题”。

学习障碍是学习问题中的一种，是指智力正常或接近正常的儿童在阅读、书写、听力、语言表达、数学运算能力方面的基本心理过程中存在一个或多个方面的特殊性障碍，学习成绩与智力水平相比显著落后。其发生率达5%-10%，以小学2-3年级发生率最高，男孩多于女孩(6：1-10：1)。

那么，针对学习障碍应如何治疗和预防？

对于学习障碍的治疗，主要进行各种不同的专门训练，包括视觉-记忆，视觉-空间，听觉分辨及语言训练等。

预防儿童学习障碍包括加强围产期保健，优生优育。一旦发现儿童有语言或其他学习问题时应及时就诊，尽早进行心理咨询与指导。