孩子身体异常表现观察指南

有些家长在早晨忙碌地将孩子送至幼儿园后便匆匆赶去上班，然而不久，老师便发现孩子生病了。此时，家长可能会认为早晨还很好，怎么一下就病了呢？这是因为孩子的身体状况每天都有可能发生变化，很可能早已出现发病先兆，而父母并未察觉。尤其是较小的孩子，他们不能准确地说出身体哪处不舒服。因此，家长应根据孩子的脸色、神情以及全身状况，从中发现微小的变化，判断孩子是否有异常现象。每天早晨，家长应关注孩子以下两个方面：

一、观察五官

1. 孩子醒后眼皮是否粘在一起？若睁眼困难，有眼屎，说明可能有内热现象。有内热的孩子通常大便秘结，应及时口服缓泻剂，有助于消除食积。若眼结膜发红充血，说明可能患了结膜炎，应尽早隔离脸盆、毛巾，以免传染。

2. 刚睡醒的孩子爱伸懒腰、打哈欠，父母要趁机观察孩子咽部有无红肿充血，舌苔发白还是发黄。如能早期发现扁桃腺炎，就能避免化脓引起的高烧。

3. 经常流口水的孩子，某一天早晨不流了，说明身体某一部位可能不舒服，应立即测体温。

二、观察皮肤

1. 在给孩子穿衣时，要查看身上是否有皮疹，分辨是湿疹还是传染病的疹子。

2. 麻疹表现为先咳嗽、发烧、眼怕光，口腔粘膜有红斑疹。

3. 猩红热表现为按之退色，鸡皮样的丘疹，患儿全身疹出后，无名高烧停止。

4. 早期腮腺炎的患儿，可有一或两侧腮腺肿大，触摸有疼痛感。

5. 观察孩子是否得病还要结合季节变化。春天易流行甲肝，重点是皮肤有无黄疸；初夏易流行手足口病，重点是手、脚、口腔内有无小水泡；夏天多患腹泻病，重点是消化道症状，有无腹痛恶心现象；秋天易患水疱疹；入冬后易患上呼吸道感染疾病。

6. 不少孩子入冬后咳嗽，时好时坏，这时重点是看咳嗽的性质，若久咳不愈，或痰咳严重，应去医院做全面检查。

当家长观察到孩子有异常表现时，应及时与幼儿园老师联系。有传染病迹象的应暂时停止入托，不属于传染病之类的也便于老师重点护理。