你因让婴儿失望而选择跑步吗？

跑偏的母亲4: 不听我的想法,母亲把衣服、玩具放在包里,说:“佳佳,去幼儿园听老师的话,有什么不明白的事情就问老师。”周五,母亲去接佳佳。佳佳哭着说:“不,不要住在幼儿园。你们为什么都不问我愿不愿意,就让我寄宿?”母亲说:“大人决定的事,还要问你同不同意?”失望的宝宝:没有安全感。用这种手段,妈妈可以培养出“听话的孩子”,但同时也培养了一个没有主见、没有判断能力,失去自信和没有安全感的孩子。对那些个性比较强的孩子,这种招数表面上见效,但孩子在内心仍旧坚持自己的想法,还多了一份对这种“霸道”的反感,容易强化孩子的逆反心理,和妈妈对着干。

恰当的做法是:涉及孩子的决定,妈妈都要跟孩子说说,听他是怎么想的。例如,母亲对佳佳说:父亲明年出国,母亲也很忙,没有时间照顾你。你想去幼儿园还是在祖母家住一年?这样,佳佳也乐于接受母亲委托的决定。

跑偏的母亲5:说话总是不清楚。莹莹缠着母亲说:“你不是说我存了十张笑脸贴画,给我买芭比娃娃吗?我现在12块了,什么时候能买到?”母亲的回答令莹莹失望:母亲没有时间,以后再说吧。失望的宝宝:答应别人的事不做总是打约定卡的母亲,希望给孩子的进步增加物质刺激,有动力。但是,母亲的说不到在孩子面前失去了诚实,最终失去了孩子心中的威信。

母亲的做法等于允许孩子不做别人答应的事,这正是为孩子学习诚实提供生活的背面教材,长大后也容易对朋友和周围的人失去信任。适当的做法是:对孩子作出任何约定,必须三思而后行。只有合理、自己有能力的要求才能答应孩子。否则,必须耐心地和孩子研究可行的方法。例如,当孩子说:“妈妈,我可以把玩具放回盒子里吗?”时,妈妈应该回答:“可以,但是要保持玩具干净整洁。”而不是说:“不行,你把玩具都扔到地上!” 或者:“你这么懒,怎么能够把玩具放回盒子里?” 类似这样的对话,可以帮助孩子理解规则和界限,培养孩子的自律能力。